Une ride dans le temps appelle un mal invisible auquel les vrais enfants sont confrontés, et ça frappe fort

Levez la main si vous avez pleuré en regardant Une ride dans le temps . Maintenant, pensez à ce qui vous a fait pleurer le les plus : Meg dans le bureau du directeur, Meg paniquée avec le Happy Medium, Meg perdant Charles Wallace face à l'homme aux yeux rouges, Meg retrouvant son père ou Meg prononçant un discours sincère sur à quel point elle aime son petit frère pendant que l'informatique frappe coup après coup avec le petit corps de Charles Wallace ?

Il y a tant moments déchirants dans ce film réalisé par Ava Duvernay, adapté du premier livre de Madeleine L'Engle Quintette du temps séries. Il s'agit d'un film puissant, magnifiquement tourné et riche en émotions, conçu pour les enfants, mettant en vedette des enfants, traitant des problèmes auxquels les vrais enfants sont confrontés, même s'il n'est pas (encore) possible de tester des univers alternatifs.

C'est peut-être Pourquoi c'est tellement émouvant. Le film n'a pas peur des sujets sombres, et en tant que membre du public, cela peut certainement garder les larmes - et les douleurs thoraciques terribles et déchirantes - à venir.

Par exemple : contrairement à beaucoup de films pour enfants, Une ride dans le temps traite explicitement de la maltraitance des enfants. Ce qui est encore plus étonnant, c'est que le film qualifie la maltraitance des enfants d'acte maléfique, en montrant le père de Calvin l'agressant verbalement avec une note inférieure à A + lorsque Mme Whatsit explique comment l'informatique infecte l'humanité avec ses ténèbres. Calvin fait allusion à abus émotionnel de son père quand il dit à Meg qu'il sait ce que c'est que d'être moqué constamment, mais elle en fait voit pendant cette séquence. Le malaise de Calvin, quand elle le regarde, est palpable.

Et cela fait mal .

La version de cette séquence dans le roman de In L'Engle révèle plutôt que la mère de Calvin maltraite physiquement ses enfants en les frappant avec une cuillère en bois. Changer le récit du film, pour montrer comment un garçon populaire comme Calvin peut souffrir de blessures émotionnelles, est un bon changement, et cela touche des conversations importantes sur la santé mentale et la pression académique que nous ne confrontons pas assez souvent.

La violence physique est beaucoup plus facile à reconnaître que la violence psychologique, souvent appelée invisible , car il ne laisse pas de traces physiques. Les bâtons et les pierres peuvent me briser les os, mais les mots ne peuvent jamais me blesser, mais ils le peuvent, et ils le font.

D'après un article de La psychologie aujourd'hui , publié en 2016, dans une étude portant sur quelque 2 000 adultes dans la soixantaine, les participants se sont souvenus de mauvais événements ou de moments de cicatrices émotionnelles plus viscéralement que de bons événements, même lorsqu'un laps de temps important s'était écoulé depuis le traumatisme. De plus, le cerveau des enfants victimes de violence psychologique se développe différemment de celui des enfants nés dans des foyers aimants et solidaires.

Les enfants qui vivent dans un état de stress constant, c'est-à-dire environnements dans lesquels ils sont constamment dépréciés ou contraints d'être meilleurs - se retrouvent souvent avec des maladies liées au stress, comme Trouble de stress post-traumatique complexe , la dépression ou d'autres problèmes de santé mentale.

Les parents ne sont pas les seuls à exercer une pression excessive sur leurs enfants, surtout en ce qui concerne l'école. Dans Une ride dans le temps , on voit que lorsque Meg est également rabaissée pour ses résultats scolaires, non par ses parents, mais par le directeur de son école. Ces conversations, souvent présentées comme un amour dur (en particulier dans les films), peuvent avoir les mêmes conséquences négatives que les parents maltraitant émotionnellement leurs enfants.

Les élèves apprennent à faire confiance aux éducateurs pour leur fournir un espace sûr dans lequel apprendre. Malheureusement, il n'est pas rare que les éducateurs violent cette confiance. Prenons par exemple le cas d'un enseignant insulter ouvertement un étudiant , l'humiliant devant ses pairs. Un peu de recherche sur Google révèle un certain nombre de cas comme celui-ci. Ce n'est pas un incident isolé.

Un tweet viral de l'utilisateur @ohcutebyler montre que près de 300 000 utilisateurs peuvent penser qu'ils sacrifient leur santé mentale pour une note, ou qu'ils se sentent tristes ou stupides à cause d'une figure d'autorité universitaire :

j'ai besoin de prouver un point‼️
rt si vous :
-jamais dû sacrifier votre santé mentale pour obtenir une note
-jamais pleuré à cause de l'école
-vous vous êtes déjà senti triste ou stupide parce que quelqu'un en position de pouvoir à l'école a fait ça
-a obtenu une mauvaise note lors d'une présentation bc de problèmes d'anxiété

– andrea (@ohcutebyler) 12 mars 2018

Pour Meg Murry, l'école devient une fosse à vipères après la disparition de son père, et il est évident qu'aucune des figures d'autorité de son école ne souhaite l'aider à gérer cela. Au lieu de cela, son directeur préférerait la rabaisser pour avoir pleuré son père disparu et blâmer sa pour la façon dont elle est traitée par ses pairs.

Contrairement à Calvin, dont la pression académique vient de la maison, Meg n'a pas une telle expérience avec ses parents, qui encouragent sa curiosité académique d'une manière ouverte et aimante. Même après la disparition du père de Meg, il ne fait aucun doute qu'il aime sa famille (bien que sa décision de laisser Charles Wallace derrière lui lorsque l'informatique le possède en est une qui peut vous laisser un goût de cendre dans la bouche, mais c'est un autre essai pour une autre fois).

Tout comme la violence psychologique, la forte pression académique sur les enfants entraîne des troubles anxieux, des maladies liées au stress, la dépression et des mécanismes d'adaptation inadaptés. Le film documentaire Course vers nulle part raconte la vie d'étudiants aux États-Unis qui ont été poussés à leur point de rupture par des parents, des éducateurs et des pairs pour obtenir de bonnes notes et réussir à l'école, pour ensuite être poussés vers l'enseignement supérieur ou le marché du travail sans plus d'inspiration ou de motivation pour donner.

Vu que le courant dette de prêt étudiant aux États-Unis dépasse 1,48 billion de dollars, répartis sur 44 millions d'emprunteurs, il est facile de voir à quel point réussir à l'école peut sembler vain une fois que l'argent entre en jeu.

Quoi qu'il en soit, la réussite scolaire ne devrait pas être quelque chose qui déclenche des troubles de stress chez les enfants. Les parents ne devraient pas rabaisser leurs enfants ou les pousser si fort qu'ils ne se sentent pas en sécurité avec des notes à la maison qui ne sont pas parfaites. Voir cette réalité présentée sur grand écran en Une ride dans le temps était choquant, non seulement à cause de la force avec laquelle il a frappé à la maison, mais à cause de la façon dont peu nous voyons cette question explorée dans les médias populaires.

(image : Atsushi Nishijima / Disney)

Samantha Puc est une rédactrice, rédactrice et gestionnaire de médias sociaux indépendante dont le travail est apparu partout sur le Web. elle le récupère sur son site portfolio, La chose verbale . Samantha vit à Rhode Island avec son épouse et ses trois chats. Elle aime Shakespeare, les filles de l'espace, les vélos et le démantèlement du patriarcat. Elle aime aussi la nourriture végétalienne. Pour en savoir plus, suivez-la sur Twitter .

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