Chercheur et professeur Sébastien Thrun a fait tourner beaucoup de têtes lorsqu'il a mené une expérience audacieuse d'enseignement en ligne à l'Université de Stanford en proposant gratuitement un cours d'intelligence artificielle. Sur les 160 000 inscrits, 23 000 ont obtenu un certificat de l'Université de Stanford et la tête pleine de connaissances en informatique. L'expérience d'enseigner un cours à une telle échelle a apparemment aussi laissé sa marque sur Thrun, qui a annoncé aujourd'hui à la Conférence sur le design de vie numérique Qu'il était quitter Stanford et dirigeait un nouveau projet d'éducation gratuite appelé Udacité .
Comme le cours de Stanford, Udacity sera axé sur des cours d'informatique enseignés au niveau universitaire et gratuits. Il y a actuellement deux cours disponibles. La première, CS 101 : Créer un moteur de recherche , ne nécessitera aucune connaissance préalable de la programmation et vise à enseigner les bases de l'informatique en sept semaines. Il sera enseigné par Thrun et Université de Virginie professeur Dave Evans. Le deuxième cours fait suite au cours d'IA de Stanford appelé CS 373 : Programmation d'une voiture robotisée , et touchera certainement à la passion de Thrun pour les véhicules sans conducteur .
La motivation pour porter l'éducation gratuite à un nouveau niveau était pour Thrun une véritable urgence. I Le programmeur cite Thrun comme ayant dit :
elle respire à travers sa peau
Maintenant que j'ai vu le vrai pouvoir de l'éducation, il n'y a plus de retour en arrière possible. C'est comme une drogue. Je ne pourrai plus enseigner à 200 élèves, dans une salle de classe conventionnelle.
Et pas seulement plus de gens, mais des gens de tous horizons et du monde entier. De plus, Thrun pense que ses techniques d'enseignement en ligne surpassent l'interaction dans une salle de classe physique. Il souligne que pendant le cours original de Stanford, sa classe de 200 personnes est tombée à 30 personnes. Thrun a déclaré que cela témoignait de l'intimité et du succès de l'enseignement en ligne, bien qu'il soit tout aussi probable qu'ils préféraient pouvoir dormir.
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Snarging de côté, Thrun pense que son approche est une meilleure façon d'enseigner. Felix Salmon avec Reuters écrit :
Thrun a été éloquent sur la façon dont il s'est rendu compte qu'il avait dirigé des cours de désherbage, conçus pour être difficiles et faire échouer les étudiants et se faire, lui, le professeur, bien paraître. À l'avenir, a-t-il déclaré, il souhaitait apprendre de la Khan Academy et créer des cours conçus pour permettre au plus grand nombre d'étudiants de réussir – en revisitant les cours et les tests autant de fois que nécessaire jusqu'à ce qu'ils maîtrisent vraiment la matière.
Bien qu'Udacity ressemble certainement à un pas en avant positif pour l'éducation en ligne gratuite et pour augmenter la base de connaissances en informatique - quelque chose dont notre société a grandement besoin - il manque une chose que le cours de Stanford avait : la reconnaissance du nom. Il ne fait aucun doute que de nombreuses personnes se sont inscrites au cours de Stanford simplement par amour d'apprendre, mais la promesse d'un certificat d'une université bien connue était probablement aussi une incitation majeure.
Même si Thrun parle d'atteindre 500 000 étudiants avec son prochain cours, il épouse également une vision assez utopique de l'éducation où les apprenants veulent apprendre et les enseignants veulent enseigner. La sagesse conventionnelle voudrait nous faire croire que seuls de petits groupes d'individus passionnés pourraient y arriver. Thrun a cependant déjà fait l'impensable avec son cours de Stanford, et peut-être le fera-t-il encore.
chaque lettre de l'alphabet
( Udacité passant par Slashdot , Reuters , Dans les programmes , image via Wikipédia )
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